Colegios en Cumbres Mayores

Entre los doce y dieciseis años se promueven valores sociales como el espíritu de integración, cooperación o interayuda, juntamente con formas sociales de trabajo, mediante la enseñanza en equipo, que potencian la educación global de las áreas sociales, científicas y humanísticas.

El conjunto de profesionales, en sus respectivas áreas, que lideran los colegios en Cumbres Mayores lo hacen con ilusión, entusiasmo y solvencia, eso se aprecia y eso se transmite a los niños.

Entre los colegios de Cumbres Mayores podemos localizar colegios públicos, colegios concertados y colegios privados en su gran mayoría religiosos todos con un entorno muy familiar y unos profesores muy fieles al proyecto educativo a desarrollar.

La metodología de la educación en Cumbres Mayores es una metodología de éxito que da más importancia y relevancia al enfoque crítico que al hecho me memorizar grandes cantidades de datos.

En la gran mayoría de los colegios de Cumbres Mayores se dan cursos de idiomas fuera del horario escolar para reforzar o bien ampliar los conocimientos de los pequeños.

Los colegios en Cumbres Mayores procuran desarrollar unas buenas competencias lingüísticas y unos sólidos conocimientos de las nuevas tecnologías, que les permitan integrarse en la sociedad y ser agentes de cambio en la defensa del ser humano y de la naturaleza.