Colegios en Segundo Ensanche

El conjunto de profesionales, en sus respectivas áreas, que lideran los colegios en Segundo Ensanche lo hacen con ilusión, entusiasmo y solvencia, eso se nota y eso se transmite a los pequeños.

La estructura de las relaciones sociales de la educación en Segundo Ensanche no solo habitúa al estudiante a la disciplina en su puesto, sino desarrolla los modelos de comportamiento personal, formas de presentación propia, imagen de sí mismo e identificaciones de clase social.

Los colegios en Segundo Ensanche procuran desarrollar unas buenas competencias lingüísticas y unos sólidos conocimientos de las nuevas tecnologías, que les permitan integrarse en la sociedad y ser agentes de cambio en la defensa del ser humano y de la naturaleza.

La educación en Segundo Ensanche es para el desarrollo integral de la persona y no es el hecho de formar seres dóciles, automatizados y capaces sólo de producir, vender y consumir.

En la enorme mayoría de los colegios de Segundo Ensanche se dan cursos de idiomas fuera del horario escolar para fortalecer o bien ampliar los conocimientos de los niños.

Las intenciones de los colegios de Segundo Ensanche son involucrar a toda la comunidad en la tarea de educar: alumnos, profesores y progenitores. De forma que todos contribuyamos al logro de una educación integral de nuestros pupilos, que consiga la madurez de la persona en todas sus dimensiones: intelectual, física, psicológica y afectiva.