En la escuela primaria en Cañada de Benatanduz se trabaja de forma que el profesor diseña o bien selecciona actividades que fomenten la construcción de conceptos desde experiencias específicas, en las que los pequeños puedan observar, explorar y también interaccionar entre ellos y con el profesor.
En los colegios de primaria en Cañada de Benatanduz se efectúan propuestas curriculares con la pretensión de enriquecer el trabajo y la tarea de Directores, Enseñantes y Supervisores, como támbien de fortalecer la administración de los equipos técnicos para garantizar el derecho a la educación de todos los niños y niñas.
El sala de música de las escuelas primarias en Cañada de Benatanduz cuenta con instrumentos musicales de múltiples especialidades a fin de que los alumnos se comiencen y desarrollen sus dotes musicales.
En las escuelas primarias en Cañada de Benatanduz se plantea particularmente, el empleo intensivo, sistemático y creativo de las bibliotecas escolares y el diseño de situaciones renovadoras de aprendizaje y disfrute de la lectura dentro y fuera de la escuela, favoreciendo la participación de la comunidad de pertenencia y la producción de sus propios textos.
Las políticas socioeducativas para los colegios de primaria en Cañada de Benatanduz se plantean contribuir al fortalecimiento y ampliación de las trayectorias escolares y educativas de todos y cada uno de los niños y niñas que asisten a escuelas ubicadas en contextos de alta vulnerabilidad social.
En la escuela primaria en Cañada de Benatanduz se propón el desarrollo de núcleos temáticos relacionados con las problemáticas que atraviesa la enseñanza, con el fin de propiciar el intercambio de ideas y la reflexión sobre la escuela desde una mirada ético-política.
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