Escuela primaria en Noreña

Apoyada con la evolución de los conocimientos previos, en los colegios de primaria en Noreña, el papel del profesor es fundamental a fin de que el pupilo consiga desarrollar habilidades para querer, medir, comunicar (de manera oral y escrita), operar (mentalmente y con los algoritmos usuales) y disfrute desarrollando su inventiva e imaginación.

En la escuela primaria en Noreña se trabaja de manera que el maestro diseña o escoge actividades que promuevan la construcción de conceptos a partir de experiencias específicas, en las que los niños puedan observar, explorar e interaccionar entre ellos y con el maestro.

En las escuelas primarias en Noreña se plantea específicamente, el empleo intensivo, sistemático y creativo de las bibliotecas escolares y el diseño de situaciones renovadoras de aprendizaje y disfrute de la lectura dentro y fuera de la escuela, favoreciendo la participación de la comunidad de pertenencia y la producción de sus propios textos.

La escuela primaria en Noreña es la que asegura la correcta alfabetización de sus pupilos, o sea, que les enseña a leer, escribir, cálculo básico y ciertos conceptos culturales considerados imprescindibles.

La proporción de niños escolarizados a nivel del mundo es hoy día mayor que nunca y lo mismo ocurre en las escuelas primarias en Noreña . Los gobiernos deben acrecentar los fondos para la educación primaria y asegurar la distribución equitativa de los recursos entre las áreas ricas y pobres.

En los colegios de primaria en Noreña se hacen propuestas curriculares que tiendan a enriquecer la experiencia de Directivos, Enseñantes y Supervisores, como así también a potenciar la capacidad de planificación de los equipos técnicos, produciendo condiciones para progresar las prácticas pedagógicas.