Escuela primaria en Paterna del Madera

La pertinencia que tienen los docentes en las escuelas primarias en Paterna del Madera en el manejo de las lenguas maternas y pautas culturales de la población es el elemento indispensable para la construcción de los conocimientos por la parte de los pupilos, que les permite adquirir las competencias básicas del nivel.

Las políticas socioeducativas para los colegios de primaria en Paterna del Madera se plantean contribuir al fortalecimiento y ampliación de las trayectorias escolares y educativas de todos y cada uno de los niños y niñas que asisten a escuelas ubicadas en contextos de alta vulnerabilidad social.

El aula de música de las escuelas primarias en Paterna del Madera cuenta con instrumentos de varias especialidades a fin de que los pupilos se comiencen y desarrollen sus dotes musicales.

En la escuela primaria en Paterna del Madera se propón el desarrollo de núcleos temáticos relacionados con las problemáticas que atraviesa la enseñanza, con el fin de propiciar el intercambio de ideas y la reflexión sobre la escuela desde una mirada ético-política.

En los colegios de primaria en Paterna del Madera se hacen propuestas curriculares que tiendan a enriquecer la experiencia de Directivos, Enseñantes y Supervisores, como de este modo también a potenciar la capacidad de planificación de los equipos técnicos, generando condiciones para mejorar las prácticas pedagógicas.

En la escuela primaria en Paterna del Madera se trabaja de manera que el maestro diseña o selecciona actividades que fomenten la construcción de conceptos desde experiencias concretas, en las que los niños puedan observar, explorar y también interactuar entre ellos y con el maestro.