Escuela primaria en Pego

En la escuela primaria en Pego se propón el desarrollo de núcleos temáticos relacionados con las problemáticas que atraviesa la enseñanza, con la intención de favorecer el intercambio de ideas y la reflexión sobre la escuela desde una mirada ético-política.

En los colegios de primaria en Pego se realizan propuestas curriculares con la pretensión de enriquecer el trabajo y la labor de Directores, Docentes y Supervisores, como támbien de potenciar la administración de los equipos técnicos para asegurar el derecho a la educación de todos y cada uno de los pequeños y niñas.

Las políticas socioeducativas para los colegios de primaria en Pego se proponen contribuir al fortalecimiento y ampliación de las trayectorias escolares y educativas de todos y cada uno de los pequeños y niñas que asisten a escuelas situadas en contextos de alta vulnerabilidad social.

En las escuelas primarias en Pego se propone particularmente, el uso intensivo, sistemático y creativo de las bibliotecas escolares y el diseño de situaciones innovadoras de aprendizaje y disfrute de la lectura dentro y fuera de la escuela, favoreciendo la participación de la comunidad de pertenencia y la producción de sus propios textos.

En las escuelas primarias en Pego , como en la mayor parte de los países de habla hispana, la educación primaria, elemental o bien básica consiste en 6 años académico-laborables que comienzan cuando el estudiante tiene seis años y concluyen a los 1once o 1doce. Cada país mantiene un programa de objetivos básico el que se debe de cumplir.

Como en la mayoría de los países, en la escuela primaria en Pego se demanda que los niños reciban educación primaria y en muchos de los paises, es admisible para los progenitores disponer de la base del plan de estudios aprobado.