Escuela primaria en Presencio

En los colegios de primaria en Presencio se realizan propuestas curriculares con la pretensión de enriquecer el trabajo y la tarea de Directivos, Docentes y Supervisores, como támbien de fortalecer la gestión de los equipos técnicos para garantizar el derecho a la educación de todos y cada uno de los niños y pequeñas.

Sin ignorar las contrariedades que estos escenarios nos plantean, las escuelas primarias en Presencio prosiguen siendo hoy un espacio de ocasión y lugar de encuentro rutinario entre las generaciones procurando que la experiencia escolar que en ella se construye sea la más igualitaria y enriquecida posible.

Las políticas socioeducativas para los colegios de primaria en Presencio se proponen contribuir al fortalecimiento y ampliación de las trayectorias escolares y educativas de todos y cada uno de los pequeños y pequeñas que asisten a escuelas ubicadas en contextos de alta vulnerabilidad social.

La escuela primaria en Presencio ha conseguido edificar un vínculo profundo y significativo con cada generación de conciudadanos que ha transitado sus aulas. Su labor ha sido central para la construcción de una experiencia común.

La finalidad de las escuelas primarias en Presencio es administrar a todos y cada uno de los pupilos una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal de relación y de actuación social con la adquisición de los elementos básicos culturales.

La escuela primaria en Presencio es el paso inicial para la educación secundaria y superior. En la mayoría de países forma un estadio obligatorio y se da en escuelas o institutos.