El mejoramiento de la calidad de los aprendizajes, la disminución del descalabro escolar revirtiendo indicadores de repitencia y abandono y la alfabetización plena de los alumnos son los objetivos fundamentales que compartimos con este nivel en la escuela primaria en Saidí / Zaidín .
La proporción de niños escolarizados a nivel mundial es actualmente mayor que jamás y lo mismo ocurre en las escuelas primarias en Saidí / Zaidín . Los gobiernos deben acrecentar los fondos para la educación primaria y asegurar la distribución equitativa de los recursos entre las áreas ricas y pobres.
Apoyada con la evolución de los conocimientos anteriores, en los colegios de primaria en Saidí / Zaidín, el papel del maestro es fundamental a fin de que el alumno consiga desarrollar habilidades para apreciar, medir, comunicar (de forma oral y escrita), operar (mentalmente y con los algoritmos usuales) y disfrute desarrollando su creatividad y también imaginación.
En los colegios de primaria en Saidí / Zaidín se llevan a cabo propuestas curriculares que tiendan a enriquecer la experiencia de Directores, Docentes y Supervisores, como así asimismo a potenciar la capacidad de planificación de los equipos técnicos, produciendo condiciones para mejorar las prácticas pedagógicas.
La escuela primaria en Saidí / Zaidín ha logrado construir un vínculo profundo y significativo con cada generación de conciudadanos que ha transitado sus aulas. Su tarea ha sido central para la construcción de una experiencia común.
La pertinencia que poseen los docentes en las escuelas primarias en Saidí / Zaidín en el manejo de las lenguas maternas y pautas culturales de la población es el factor indispensable para la construcción de los conocimientos por parte de los alumnos, que les deja adquirir las competencias básicas del nivel.
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