Escuela primaria en Canena

La idoneidad que poseen los enseñantes en las escuelas primarias en Canena en el manejo de las lenguas maternas y pautas culturales de la población es el factor imprescindible para la construcción de los conocimientos por parte de los pupilos, que les permite adquirir las competencias básicas del nivel.

En la escuela primaria en Canena se plantea el desarrollo de núcleos temáticos relacionados con las problemáticas que atraviesa la enseñanza, con el objetivo de propiciar el intercambio de ideas y la reflexión sobre la escuela desde una mirada ético-política.

Sin desconocer las dificultades que estos escenarios nos plantean, las escuelas primarias en Canena siguen siendo hoy un espacio de ocasión y lugar de encuentro rutinario entre las generaciones intentando que la experiencia escolar que en ella se construye sea la más igualitaria y enriquecida posible.

En los colegios de primaria en Canena se efectúan propuestas curriculares con la pretensión de enriquecer el trabajo y la labor de Directivos, Docentes y Supervisores, como támbien de potenciar la gestión de los equipos técnicos para asegurar el derecho a la educación de todos los niños y niñas.

La escuela primaria en Canena ha logrado edificar un vínculo profundo y significativo con cada generación de conciudadanos que ha recorrido sus aulas. Su labor ha sido central para la construcción de una experiencia común.

Las políticas socioeducativas para los colegios de primaria en Canena se plantean contribuir al fortalecimiento y ampliación de las trayectorias escolares y educativas de todos y cada uno de los niños y niñas que asisten a escuelas ubicadas en contextos de alta vulnerabilidad social.