En los colegios de primaria en la Sénia se hacen propuestas curriculares que tiendan a enriquecer la experiencia de Directivos, Docentes y Supervisores, como de esta manera asimismo a potenciar la capacidad de planificación de los equipos técnicos, produciendo condiciones para prosperar las prácticas pedagógicas.
La escuela primaria en la Sénia es la que asegura la adecuada alfabetización de sus pupilos, o sea, que les enseña a leer, redactar, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados indispensables.
La finalidad de las escuelas primarias en la Sénia es proporcionar a todos y cada uno de los pupilos una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal de relación y de actuación social con la adquisición de los elementos básicos culturales.
El área de capacitación del profesorado desarrolla, entre sus acciones, trayectos formativos y jornadas laborales dirigidos a los educadores vinculados a las escuelas primarias en la Sénia cuyo objetivo estratégico es progresar la enseñanza.
Las políticas socioeducativas para los colegios de primaria en la Sénia se plantean contribuir al fortalecimiento y ampliación de las trayectorias escolares y educativas de todos y cada uno de los pequeños y niñas que asisten a escuelas situadas en contextos de alta vulnerabilidad social.
En la escuela primaria en la Sénia se trabaja de manera que el maestro diseña o bien escoge actividades que promuevan la construcción de conceptos a partir de experiencias específicas, en las que los niños puedan observar, explorar e interactuar entre ellos y con el maestro.
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