En la escuela primaria en Mondéjar se debate sobre las condiciones y retos que propón la administración de la enseñanza y el aprendizaje en la singularidad que presentan los distintos contextos de escolaridad y los recorridos recorridos por sus pupilos.

Apoyada con la evolución de los conocimientos anteriores, en los colegios de primaria en Mondéjar, el papel del maestro es fundamental para que el alumno logre desarrollar habilidades para estimar, medir, comunicar (de forma oral y escrita), operar (mentalmente y con los algoritmos usuales) y disfrute desarrollando su inventiva y también imaginación.
Sin desconocer las dificultades que estos escenarios nos proponen, las escuelas primarias en Mondéjar prosiguen siendo el día de hoy un espacio de ocasión y sitio de encuentro cotidiano entre las generaciones procurando que la experiencia escolar que en ella se construye sea la más igualitaria y enriquecida posible.
En los colegios de primaria en Mondéjar se hacen propuestas curriculares que tiendan a enriquecer la experiencia de Directores, Docentes y Supervisores, como de esta forma también a potenciar la capacidad de planificación de los equipos técnicos, generando condiciones para progresar las prácticas pedagógicas.
En la escuela primaria en Mondéjar se trabaja de manera que el maestro diseña o selecciona actividades que fomenten la construcción de conceptos desde experiencias concretas, en las que los niños puedan observar, explorar y también interaccionar entre ellos y con el profesor.
Las escuelas primarias en Mondéjar tienen como finalidad proporcionar a los alumnos los lenguajes de la expresión y entendimiento oral, la lectura y el cálculo, la adquisición de las nociones básicas de la cultura y el hábito de convivencia, así como los de estudio y trabajo.
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