Escuela primaria en Nulles

La escuela primaria en Nulles ha conseguido construir un vínculo profundo y significativo con cada generación de conciudadanos que ha transitado sus aulas. Su tarea ha sido central para la construcción de una experiencia común.

En las escuelas primarias en Nulles se plantea particularmente, el uso intensivo, sistemático y creativo de las bibliotecas escolares y el diseño de situaciones innovadoras de aprendizaje y disfrute de la lectura dentro y fuera de la escuela, favoreciendo la participación de la comunidad de pertenencia y la producción de sus propios textos.

En la escuela primaria en Nulles se plantea el desarrollo de núcleos temáticos relacionados con las problemáticas que atraviesa la enseñanza, con el fin de propiciar el intercambio de ideas y la reflexión sobre la escuela desde una mirada ético-política.

Sin desconocer las dificultades que estos escenarios nos plantean, las escuelas primarias en Nulles prosiguen siendo el día de hoy un espacio de ocasión y sitio de encuentro cotidiano entre las generaciones procurando que la experiencia escolar que en ella se construye sea la más igualitaria y enriquecida posible.

Apoyada con la evolución de los conocimientos previos, en los colegios de primaria en Nulles, el papel del profesor es esencial para que el alumno logre desarrollar habilidades para apreciar, medir, comunicar (de manera oral y escrita), operar (mentalmente y con los algoritmos usuales) y disfrute desarrollando su creatividad e imaginación.

En los colegios de primaria en Nulles se llevan a cabo propuestas curriculares que tiendan a enriquecer la experiencia de Directores, Docentes y Supervisores, como de esta manera también a fortalecer la capacidad de planificación de los equipos técnicos, produciendo condiciones para mejorar las prácticas pedagógicas.