Escuela primaria en Tramaced

Las políticas socioeducativas para los colegios de primaria en Tramaced se plantean contribuir al fortalecimiento y ampliación de las trayectorias escolares y educativas de todos y cada uno de los niños y pequeñas que asisten a escuelas situadas en contextos de alta vulnerabilidad social.

Las escuelas primarias en Tramaced se convierten en algo primordial a fin de que los pequeños aprenda a desarrollar sus habilidades y habilidades, puesto que, merced a la enseñanza del maestro el pequeño puede aprender a través de la lúdica y las diferentes estrategias de enseñanza los diferentes temas que son de enorme interés.

En las colegios de primaria en Tramaced resulta prioritario definir estrategias conducentes al trabajo con las escuelas que garanticen las condiciones de acceso, permanencia y egreso con calidad en tiempo y forma.

En la escuela primaria en Tramaced se propón el desarrollo de núcleos temáticos relacionados con las problemáticas que atraviesa la enseñanza, con la intención de propiciar el intercambio de ideas y la reflexión sobre la escuela desde una mirada ético-política.

La escuela primaria en Tramaced ha logrado construir un vínculo profundo y significativo con cada generación de conciudadanos que ha recorrido sus salas. Su labor ha sido central para la construcción de una experiencia común.

Sin ignorar las dificultades que estos escenarios nos proponen, las escuelas primarias en Tramaced prosiguen siendo el día de hoy un espacio de ocasión y sitio de encuentro cotidiano entre las generaciones intentando que la experiencia escolar que en ella se edifica sea la más igualitaria y enriquecida posible.