Los colegios de Nalec pretenden educar a todo tipo de alumnos con una pedagogía activa que fortalezca el desarrollo integral de la persona, por medio de una atención individualizada tanto en valores personales como académicos.
Entre los doce y dieciseis años se promueven valores sociales como el espíritu de integración, colaboración o bien interayuda, conjuntamente con formas sociales de trabajo, mediante la enseñanza en equipo, que potencian la educación global de las áreas sociales, científicas y humanísticas.
El grupo de profesionales, en sus respectivas áreas, que lideran los colegios en Nalec lo hacen con ilusión, entusiasmo y solvencia, eso se nota y eso se transmite a los niños.
Uno de los principios de esta clase de educación en Nalec es diseñar situaciones de enseñanza-aprendizaje que permitan al alumno obtener el mayor grado de desarrollo posible .
La formación integral que se logra en los colegios en Nalec se basa en la implicación de toda la comunidad educativa, en su mejora continua y en una adecuada utilización de los recursos, dando respuesta a las nuevas necesidades.
Las pretensiones de los colegios de Nalec son involucrar a toda la comunidad en la labor de educar: alumnos, profesores y progenitores. De manera que todos contribuyamos al logro de una educación integral de nuestros pupilos, que logre la madurez de la persona en sus dimensiones: intelectual, física, sicológica y cariñosa.
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