Preescolar en Donostia / San Sebastián Guipúzcoa > País Vasco > España

La función del enseñante en el sala de preescolar en Donostia / San Sebastián es de acompañamiento, sostén y deja el desarrollo de habilidades, y conseguir un mejor vínculo con los otros niños y los adultos que se encuentran a su alrededor, lo cual es fundamental para las relaciones que establezca a medida que medra.
A la hora de diseñar programas concretos de educación temprana en Donostia / San Sebastián para cada pequeño deben tenerse en cuenta sus necesidades y circunstancias en todos y cada uno de los ámbitos: biológico, psico-social, emocional, familiar, escolar, cultural o asociado-económico.
Una de las primordiales peculiaridades del currículo en los colegios preescolares en Donostia / San Sebastián es la flexibilidad, lo que facilita su contextualización tanto en el ámbito regional como en el local, para que responda con efectividad a las necesidades e intereses de la población infantil de todos y cada uno de los rincones del país.
Los Estándares Curriculares de los colegios preescolares en Donostia / San Sebastián integran los elementos que permiten a los pequeños utilizar de manera eficaz el lenguaje como herramienta de comunicación y para continuar aprendiendo.
La educación temprana en Donostia / San Sebastián puede aplicarse a desarrollar aptitudes como: aprender a caminar, expresión anatómico, juegos de coordinación en conjunto, aprender a escuchar, alentar el lenguaje y considerablemente más para el buen desarrollo de los niños.
En la etapa preescolar en Donostia / San Sebastián se promueve la identidad, la autonomía, la expresión artística y física con elementos que van integrados en las actividades, ejercicios y juegos.