Preescolar en España

El ciclo de preescolar en Cataluña debe ofrecer al niño un conocimiento considerado social y culturalmente válido y necesario para el desarrollo infantil en sus aspectos: efectivo, intelectual, motriz, social, comunicativo, vincular, teniendo presente el respeto por las diferentes identidades familiares y personales.

El conjunto de actividades que se realizan en la educación temprana en Cataluña y que permiten un mejor desarrollo al niño pueden ser aplicadas desde el nacimiento hasta los seis o siete años, franja de edad con mayor plasticidad cerebral.

A los pequeños, en los colegios preescolares en Cataluña , se les enseña contenidos, se desarrollan hábitos y conductas que regulan la vida en sociedad, y muchos de los aprendizajes que adquieren los consiguen merced al jugar, por el hecho de que este es el modo en el cual aprenden los niños pequeños a conocerse y conocer el mundo.

Uno de los estándar que marca el programa en los colegios preescolares en Cataluña es el de matemáticas el que tiene por objetivo que la población sea capaz de usar los conocimientos matemáticos como pueden ser el sentido numérico y la manera, espacio y medida.

La educación temprana en Cataluña consiste en potenciar los periodos sensitivos en los pequeños, estos periodos son los momentos oportunos en los que el niño asimila con más sencillez ciertos aprendizajes.

La etapa de preescolar en Cataluña en la actualidad es un nivel educativo con peculiaridades propias, enseñanzas que preparan al pequeño para la vida, y no un preparatorio para escuela primaria. Por ello en muchas instituciones deciden denominarla como Educación inicial.